第九十四章:同意当数学课代表(1/2)

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“哎呀,还是月亮聪明,一眼就看出来问题在哪儿,你说这么简单的一个点,咱俩老糊涂还在那争辩半天。”

汪夏拿起女生字迹漂亮,条理清晰,逻辑精湛的验算纸,感觉明明一道超纲了的附加题,在她笔下就像水到渠成瓜熟蒂落般自然而然,简明扼要的直戳出题人要意,心里的骄傲之情压抑不住登时溢于言表。

“那是,我早就说过了,这孩子不简单。”

虽是一班的得意门生,但蒋寒对于自己的小偶像也丝毫不吝夸赞。

他当老师这么多年,早就练就了一双慧眼识珠的火眼金睛,当初每晚八点守在电视旁苦等着她晋级,就是发现了这孩子与众不同的优异之处。

赛场上临危不惧,风度翩翩,解题时胆大心细,另辟蹊径,思维异于常人的敏捷,判断力足够强大精准,个人观点明确,逻辑线条严谨完整,一手写意的行楷体还书的尤其漂亮。

老话说得好,生得一张脸蛋漂亮是上天赏饭吃,拥有一个聪明的脑袋可就是赏饭给别人吃了。

“两位老师实在是过奖了。”

月亮微微收了笔,看着寒夏二人脸上流露出掩饰不住的欢心之情,面上不由低敛谦虚的笑着。

但凡从事教师这个行业超过五年的老师,或者一味学死习做多了题海的学生,总是习惯性的积累经验做题,一道题拿到手里,好像瞥一眼就能知道它的套路似的,主观臆断的开始下手,但是附加题存在的意义就是让你出错,肯定会抓住做题人的弱点下手。

其实无论做什么题,只要仔细读清楚题干,夯实基础,认真对待,根本没什么可难的。

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